JUSTIFICACIÓN

Este proyecto permite tanto rescatar la conciencia ambiental en la comunidad educativa como desarrollar diversas competencias en transversalidad de las diferentes áreas del conocimiento consideradas en este trabajo.

Es relevante debido a que la educación ambiental es pilar fundamental para la adquisición de una cultura de protección y preservación de nuestro ecosistema y es mediante ella que se gestan procesos de sensibilización y compromiso con el medio ambiente.

La implementación de la Huerta Escolar es una estrategia pedagógica, que promueve una participación más activa, creativa y dinámica por parte de los estudiantes al momento de participar en la adquisición de aprendizajes significativos durante el proceso educativo escolar, fomentando también los valores ambientales y sociales

En consecuencia, este proyecto fortalecerá el espacio de construcción de valores que conducen al cambio de aptitud entorno al manejo de adecuadas prácticas de agricultura, enfatizando acciones tales como: charlas orientadoras, selección de residuos plásticos, residuos orgánicos, cambio de conducta en los estudiantes.

    

TRANSVERSALIDAD Y ARTICULACIÓN INTERDISCIPLINARIA

· Área Ciencias Naturales: temas involucrados en clases: Agua, suelo, aire, seres vivos, nutrición, nutrición humana, ecosistemas, plagas, impacto ambiental inducido por el ser humano, contaminación, degradación de la biodiversidad.

·   Área de humanidades: Se elaborarán textos relacionados con hábitos de vida saludable, construcción de textos sobre cultivos de hortalizas, textos relacionados con logros de aprendizajes significativos, relatos, cuentos etc.

·   Área Ciencias Sociales: Contextualización de paisaje rural, las huertas como trabajo inicial de las sociedades, paisaje cultural, agricultura ecológica, rotación de cultivos, mejores prácticas agrícolas.

·  Área Matemáticas: Elaboración de planos, preparación del suelo, tomas de medidas, organización de la información, gráficos, sistematización estadística, Gastos y beneficios.

 ·    Área Tecnología e Informática: Diseño y manejo de técnicas, reciclaje de materias orgánicas, uso adecuado de herramientas TIC.

 ·     Área Educación Física: Aprovechamiento del tiempo libre, juegos predeportivos al aire libre, caminatas, excursiones por el entorno natural.